經(jīng)濟與管理學(xué)院黨總支始終以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅守為黨育人、為國育才初心使命，創(chuàng)新構(gòu)建“1-2-4”師生黨員雙培工作機制，將黨建工作與人才培養(yǎng)深度融合，打造“立德樹人抓雙培，凝心聚力育骨干”的黨建工作體系，推動基層黨建與學(xué)院事業(yè)發(fā)展同頻共振、互促共贏。

堅持政治引領(lǐng)，筑牢“一個根本”強根基

學(xué)院黨總支堅持立德樹人根本任務(wù)，以為黨育人、為國育才為根本目標，將立德樹人融入到學(xué)生培養(yǎng)的各領(lǐng)域、全過程。

突出政治功能。將學(xué)生黨建“雙培”工作列為年度黨建重點任務(wù)統(tǒng)籌推進，定期召開黨總支會議和黨政聯(lián)席會議，每學(xué)期兩次專題研究學(xué)生黨建“雙培”工作，細化工作重點任務(wù)，制定“雙培”黨總支工作清單、學(xué)生黨支部工作清單、教師黨支部工作清單，明確責任人和完成時限，著力構(gòu)建黨政齊抓共管、教師全員參與建設(shè)工作格局。

突出政治培養(yǎng)。注重用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想培根鑄魂，推動理想信念教育、愛國主義教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和革命傳統(tǒng)教育等寫入人才培養(yǎng)方案和學(xué)院“雙高”建設(shè)方案，持續(xù)推進黨的理論知識進教材、進班級、進頭腦；召開教師黨支部書記工作例會，專題研究“課程思政”工作，把“雙培”與課程思政教研活動緊密結(jié)合，深入開展黨員集體備課、高級職稱教師黨員上示范課等活動，形成“課程門門講思政”的濃厚氛圍。

突出政治考核。注重發(fā)揮考核指揮棒作用，把“雙培”工作落實情況納入黨組織書記抓黨建述職評議考核，將教師黨支部書記履職實績與職稱評聘、職級晉升等直接掛鉤。建立“班子評、專家評、同行評、學(xué)生評”四維考核機制，把黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系學(xué)生、教師黨員擔任班導(dǎo)師、學(xué)生入黨等情況列為績效考核基礎(chǔ)性指標，層層壓實政治責任。

強化組織功能，聚焦“兩個注重”提質(zhì)效

學(xué)院黨總支注重發(fā)揮組織功能，強化有組織的“雙培”，構(gòu)建選育管用一體推進的工作機制，做大做強組織育人“蓄水池”。

注重全鏈條培養(yǎng)。建立溯源機制，建立提交入黨申請書學(xué)生、入黨積極分子、發(fā)展對象、預(yù)備黨員4個基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫，將入黨啟蒙教育和校史校情教育作為新生入學(xué)必修課，實現(xiàn)早啟蒙、早教育、早引導(dǎo)。創(chuàng)新黨團聯(lián)動機制，以“青馬工程”“經(jīng)管青年說”“十上黨（團）課”為載體，構(gòu)建“理論學(xué)習(xí)+紅色教育+實踐鍛煉”課程體系。實施“頭雁”培育計劃，遴選5名政治優(yōu)、學(xué)業(yè)優(yōu)的學(xué)生骨干作為黨支部副書記后備人才重點培養(yǎng)，定期開展“三會一課”示范觀摩活動，邀請優(yōu)秀青年學(xué)生觀摩主題黨日活動。延伸黨建工作陣地，將黨組織建在教學(xué)科研團隊、實習(xí)實訓(xùn)單位、志愿服務(wù)團隊中，落實黨員領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨支部書記聯(lián)系班級，黨員聯(lián)系學(xué)生制度，及時解決學(xué)生實際困難。

注重全方位考核。著力構(gòu)建建檔跟蹤機制，建立《學(xué)生黨員發(fā)展個人檔案》，從遞交入黨申請起全程跟蹤記錄學(xué)生表現(xiàn)，構(gòu)建涵蓋政治素養(yǎng)、黨校培訓(xùn)、專業(yè)學(xué)習(xí)、組織生活、榜樣作用、志愿服務(wù)等六方面的量化評價體系。對擬推薦發(fā)展對象明確“十個一”要求，嚴格執(zhí)行黨總支書記、委員參加聯(lián)系支部考察會議、納新會議制度，確保發(fā)展黨員工作符合黨章及相關(guān)細則規(guī)定。

豐富育人載體，抓實“四個引領(lǐng)

豐富育人載體，構(gòu)建新時代“三全育人”工作實踐園地，激發(fā)工作活力、釋放工作效能，全面提升思想政治工作質(zhì)量，讓育人資源、育人力量聚合。

抓實“紅色引領(lǐng)”。聚焦賡續(xù)紅色基因，組織引導(dǎo)學(xué)生開展讀紅色書籍、聽紅色故事、唱紅色歌曲、觀紅色電影、訪紅色舊址等活動，讓青年學(xué)生深切感受革命傳統(tǒng)的魅力，潛移默化地受到紅色精神的浸潤，使紅色基因自然地滲入精神血脈，激發(fā)青年學(xué)生的愛黨、愛國之情。

抓實“主題引領(lǐng)”。按照1+N模式，如通過“主題黨日+沉浸式黨課”“主題黨日+廉潔教育”“主題黨日+紅色教育實踐”等形式，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題黨日教育活動，實現(xiàn)周周有活動、月月有主題，為青年學(xué)生搭建經(jīng)驗交流互學(xué)互促平臺，促進共同學(xué)習(xí)提高。

抓實“學(xué)風引領(lǐng)”。充分發(fā)揮黨員教師主導(dǎo)作用、學(xué)生主體示范作用，組織開展思想潤學(xué)、以賽促學(xué)、典范樹學(xué)、悅讀勵學(xué)等活動，讓同學(xué)們的思想意識強起來、模范標桿立起來、學(xué)習(xí)熱起來，不斷營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和良好的學(xué)風。

抓實“榜樣引領(lǐng)”。讓身邊人講身邊事，組織學(xué)院“國家獎學(xué)金”獲得者、“優(yōu)秀學(xué)生干部”“優(yōu)秀共青團員”代表、“校級文明班級”主要學(xué)生干部代表、“優(yōu)秀畢業(yè)生”代表等舉行經(jīng)驗分享會，激勵引導(dǎo)學(xué)生以榜樣為鏡，向先進看齊，形成“從眾從優(yōu)”的良好氛圍。

深化融合賦能，彰顯“三大成效”結(jié)碩果

輻射示范作用彰顯，黨建引領(lǐng)效果充分發(fā)揮。近年來，學(xué)院黨總支堅持以黨建為引領(lǐng)，創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容，黨建質(zhì)量和思想政治工作質(zhì)量不斷提升。黨總支榮獲?！跋冗M基層黨組織”、1個黨支部通過省級黨建工作“樣板支部”建設(shè)單位驗收，1個案例榮獲省級高?！包h員好故事”，1名黨員教師獲評福建省“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，典型案例《以“三突出三打造”黨建工作模式推動支部“堡壘工程”落地見效》被省級平臺報道。近兩年共培育學(xué)生黨員92名，學(xué)生干部中黨員占比、優(yōu)秀畢業(yè)生中學(xué)生黨員占比、學(xué)生黨員參與技術(shù)服務(wù)占比均達100%；黨員和入黨積極分子獲國家級表彰13項，省級表彰25項，校級表彰126項。

各方聚力作用凸顯，育人質(zhì)量邁上新臺階。學(xué)院師生和社會各界聚焦“促進學(xué)生成長成才”這個目標，積極作為、敢于擔當、勇于創(chuàng)新，學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量實現(xiàn)明顯提升，涌現(xiàn)出一批學(xué)生黨員、學(xué)生骨干。近兩年黨員學(xué)生參加競賽成績優(yōu)異，獲國家級獎項13項；省級獎項25項。

戰(zhàn)斗堡壘作用明顯，社會志愿服務(wù)深入開展。弘揚志愿服務(wù)精神，常態(tài)化開展各類志愿服務(wù)活動，舉辦“黨員志愿服務(wù)進社區(qū)”專題培訓(xùn)，引導(dǎo)學(xué)生黨員在服務(wù)基層中當先鋒、作奉獻。近兩年，累計參與志愿服務(wù)量近17853人次，提供志愿服務(wù)總計59760.48小時。