為深入學(xué)習(xí)貫徹“三全育人”理念，全面提升航海學(xué)子的邏輯思維、語言表達(dá)與團(tuán)隊協(xié)作能力，11月28日至29日，航海學(xué)院在福建船政交通職業(yè)學(xué)院福船園求實樓108教室舉辦“以辯會友·以論服人”主題辯論賽?；顒佑?/span>航海學(xué)院團(tuán)委主辦、社團(tuán)部承辦，2025級學(xué)子同臺競技，以青春之聲奏響理性思辨的激昂樂章。
備賽：千帆競發(fā)，蓄力深藍(lán)
賽前，社團(tuán)部通過微信公眾號、班級QQ群、主題班會等渠道密集“放艙”，推送賽制解讀、備賽錦囊，為賽事預(yù)熱注入強(qiáng)勁“東風(fēng)”。同學(xué)們自發(fā)組隊、深夜磨“槍”：查文獻(xiàn)、摳邏輯、練儀態(tài)，只為在30分鐘的“航程”里，把最鋒利的觀點亮給對手，把最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S留給觀眾。
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現(xiàn)場：驚濤駭浪，思想交鋒
燈光驟亮，舞臺如戰(zhàn)場?？諝夥路鹉?，卻又暗流涌動。觀眾屏息，鏡頭聚焦——這不是一場普通的比賽，而是一場思想的“海戰(zhàn)”。正方、反方，兩艘滿載理性與激情的戰(zhàn)艦，已悄然駛?cè)脒@片“認(rèn)知的公?！?。驚濤拍岸，是觀點的碰撞；駭浪翻涌，是邏輯的較量。每一次發(fā)言，都是一次“思想登陸”；每一次反駁，都是一次“戰(zhàn)略反擊”。這不是誰說服誰的簡單博弈，而是關(guān)于“我們?nèi)绾卫斫馐澜纭钡纳羁虒υ?。這里，沒有硝煙，但有火光；沒有刀劍，但有鋒芒。
立論陳詞——觀點如艦，邏輯為錨
三分鐘，180秒，卻足以決定一艘“觀點戰(zhàn)艦”能否在聽眾心中成功“登陸”。一辯，是艦長，也是旗手。他們必須在開場的第一分鐘，就用一個數(shù)據(jù)擊穿認(rèn)知盲區(qū)，用一個案例喚醒情感共鳴，用一個比喻點亮抽象概念。
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攻辯環(huán)節(jié)——精準(zhǔn)打擊，招招制敵
進(jìn)入第二回合，戰(zhàn)場驟然收縮。二辯，是狙擊手，也是拆彈專家。他們不再鋪陳，而是點對點打擊，邏輯鏈拆解，概念偷換的獵手。
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自由辯論——8分鐘閃電戰(zhàn)
鐘聲一響，戰(zhàn)場進(jìn)入“無差別格斗”模式。不再有順序，不再有劇本，只有交替發(fā)言與時間燃燒。這是“金句工廠”的爆發(fā)期。
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總結(jié)陳詞——收束全場，升華價值
四辯，是最后的“返港艦長”。他們不再攻擊，而是收攏。像一位老船長，在風(fēng)暴過后，把散落各處的“觀點碎片”重新鑄造成一座燈塔。
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榮譽(yù)：群星閃耀，青春加冕
三輪鏖戰(zhàn)，航海少年一路劈波斬浪，終以全勝戰(zhàn)績當(dāng)計分牌定格在“零比三”的瞬間，整個會場被“深藍(lán)必勝”的吶喊淹沒——這是屬于航海的高光時刻，更是青春思辨的永久坐標(biāo)！
本次“以辯會友·以論服人”主題辯論賽，將邏輯淬煉、語言表達(dá)、團(tuán)隊協(xié)作與價值引領(lǐng)有機(jī)融合，辯題聚焦時代熱點，形式新穎、內(nèi)涵深刻。它成功在青年學(xué)子心中播下理性思考、敢于質(zhì)疑、尊重差異、追求真理的種子。參賽同學(xué)紛紛表示，將以此次賽事為新起點，持續(xù)夯實專業(yè)功底，錘煉批判性思維與過硬表達(dá)本領(lǐng)，把個人成長融入國家航海強(qiáng)國建設(shè)的宏偉藍(lán)圖，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的壯闊航程中，奮力書寫無愧于時代的青春華章！