??為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，進(jìn)一步弘揚(yáng)憲法精神、維護(hù)憲法權(quán)威，引導(dǎo)師生樹(shù)立法治意識(shí)、厚植法治信仰，值此12月4日第十二個(gè)國(guó)家憲法日來(lái)臨之際，信息與智慧交通學(xué)院精心策劃并組織開(kāi)展了以“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國(guó)”為主題的系列宣傳教育活動(dòng)。活動(dòng)涵蓋憲法紀(jì)錄片觀影、憲法章節(jié)誦讀及憲法誓詞集體宣誓三項(xiàng)核心內(nèi)容，得到全體同學(xué)的積極響應(yīng)與主動(dòng)投入，取得了良好的普法宣傳成效。

活動(dòng)以憲法紀(jì)錄片觀影拉開(kāi)序幕。影片通過(guò)生動(dòng)鮮活的案例、深入淺出的解讀，從憲法的起源發(fā)展、核心內(nèi)容與精神實(shí)質(zhì)，到憲法與公民生活的緊密關(guān)聯(lián)、對(duì)青年成長(zhǎng)的指引意義，全方位展現(xiàn)了憲法作為國(guó)家根本大法的莊嚴(yán)與溫度。從出生時(shí)的權(quán)利保障到求學(xué)路上的公平機(jī)遇，從勞動(dòng)就業(yè)的合法權(quán)益到社會(huì)生活的秩序規(guī)范，憲法的身影貫穿人生每一個(gè)重要階段，讓同學(xué)們深刻領(lǐng)悟“憲法不是遙遠(yuǎn)的文本，而是與我們息息相關(guān)的行為準(zhǔn)則”，真切體會(huì)到憲法既是治國(guó)安邦的總章程，也是守護(hù)青年成長(zhǎng)、護(hù)航人生旅程的堅(jiān)實(shí)依靠。

憲法誦讀環(huán)節(jié)中，同學(xué)們精神飽滿、神情專(zhuān)注，依次誦讀憲法核心章節(jié)與關(guān)鍵條文。從國(guó)家性質(zhì)、公民基本權(quán)利與義務(wù)，到國(guó)家機(jī)構(gòu)的設(shè)置與職能，每一段條文都經(jīng)深情詮釋?zhuān)恳痪湔b讀都飽含堅(jiān)定信仰。大家以抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)、真摯飽滿的情感，讓嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆蓷l文化作生動(dòng)可感的聽(tīng)覺(jué)體驗(yàn)，讓在場(chǎng)者深刻感受憲法的權(quán)威性與指導(dǎo)性，明晰憲法與個(gè)人成長(zhǎng)、社會(huì)發(fā)展、國(guó)家治理的緊密聯(lián)系。

活動(dòng)尾聲，全體同學(xué)莊嚴(yán)站立，現(xiàn)場(chǎng)氛圍肅穆莊重?！拔倚模褐矣谥腥A人民共和國(guó)憲法，維護(hù)憲法權(quán)威，履行法定職責(zé)，忠于祖國(guó)、忠于人民，恪盡職守、廉潔奉公，接受人民監(jiān)督，為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)努力奮斗！”激昂的誓言在現(xiàn)場(chǎng)回蕩，大家高舉右拳，目光堅(jiān)定，字字鏗鏘有力，句句飽含深情，將對(duì)憲法的尊崇、對(duì)使命的堅(jiān)守融入莊重誓言之中。

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此次憲法宣傳教育系列活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，紀(jì)錄片讓?xiě)椃ㄓ袦囟?，篇章誦讀讓條文有力量，集體宣誓讓誓言有回響。這不僅是一次全面的普法教育，更是一場(chǎng)深刻的法治精神洗禮，讓同學(xué)們?cè)趨⑴c中感悟憲法內(nèi)涵，在誓言中堅(jiān)定法治信仰，將憲法守護(hù)的公民責(zé)任與時(shí)代賦予的青年使命緊密相連。未來(lái)，學(xué)院將繼續(xù)豐富法治教育載體，讓?xiě)椃ň褡o(hù)航青春成長(zhǎng)，深度融入育人血脈。

編輯：林奕軒

排版：林靜怡

審核：劉佳渝 柳燕妮 許友孝